دکتر موسوی زاده

 

تابستان1393

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

عنوان                                           صفحه

 

فصل اول: کلیات تحقیق

 

1-1 مقدمه 1

 

1-2 تعریف موضوع و بیان مساله 3

 

1-3-ضرورت تحقیق 4

 

1-4- اهداف تحقیق 5

 

1-4-1- هدف کلی 5

 

1-4-2- اهداف ویژه 5

 

1-5-فرضیات تحقیق 6

 

1-6- مراجع استفاده کننده از نتایج پایان نامه 8

 

1-7- قلمرو تحقیق (زمانی، مکانی، موضوعی) 8

 

1-8- تعریف متغیرها 8

 

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه‌تحقیق

 

2-1- مقدمه 10

 

2-2- دانش و مدیریت دانش 11

 

2-2-1- انواع دانش 14

 

2-3- فرایندهای مدیریت دانش 17

 

2-4- فرایند خلق دانش 22

 

2-5- تئوری و مدیریت خلق دانش نوناکا 24

 

2-5-1- ابعاد خلق دانش در مدل خلق دانش نوناکا 24

 

2-5-2-چهار حلقه تبدیل دانش و مارپیچ دانش 27

 

2-5-3- گسترش دانش فردی اولین گام در فرایند خلق دانش سازمانی 32

 

2-5-4- با: پایه ای برای خلق دانش 35

 

2-5-5- ایجاد و توسعه با 36

 

2-6- طراحی شغل 38

 

2-7- مدل ویژگی‌های شغل 40

 

2-8- ویژگی‌های کاردانشی 47

 

2-9- توسعه فرضیات تحقیق 50

 

2-10- مدل مفهومی تحقیق 55

 

2-11- پیشینه تحقیق 56

 

فصل سوم: روش تحقیق

 

3-1 مقدمه 58

 

3-2- طرح تحقیق 59

 

3-3- جامعه و نمونه آماری 59

 

3-3-1- جامعه آماری 59

 

3-3-2- حجم نمونه آماری 59

 

3-3- 3- نحوه جمع آوری داده‌ها 59

 

3-3-4- روش نمونه گیری 60

 

3-4- متغیرهای تحقیق 60

 

3-5- مدل عملیاتی تحقیق 60

 

3-6- روش‌های جمع آوری اطلاعات 61

 

3-7- پایای و روایی پژوهش 63

 

3-7-1- تعیین پایایی ( قابلیت اعتماد) 63

 

3-7-2- تعیین روایی( اعتبار) 64

 

3-8- روش‌های تجزیه و تحلیل اطلاعات 64

 

فصل چهارم: یافته‌های تحقیق

 

4-1 مقدمه 66

 

4-2. یافته‌های توصیفی 67

 

4-2-1. ویژگی‌های جمعیت شناختی 67

 

4-2-1-1. توزیع جامعه تحت بررسی بر حسب تحصیلات 67

 

4-2-1-2. توزیع جامعه تحت بررسی بر حسب سابقه کار 68

 

4-2-1-3. توزیع جامعه تحت بررسی بر حسب وضعیت سن 69

 

4-3. آزمون نرمال بودن توزیع داده‌ها 69

 

4-4. یافته‌های استنباطی 70

 

4-4-1. فرضیه اول پژوهش 70

 

4-4-2. فرضیه دوم پژوهش 71

 

4-4-3. فرضیه سوم پژوهش 71

 

4-4-4. فرضیه چهارم پژوهش 72