دکتر خدیجه ابوالمعالی الحسینی

فهرست مطالب:
-1) مقدمه . 2
2-1) بیان مساله . 3
3-1) ضرورت و اهمیت پژوهش . 4
4-1) اهداف پژوهش 10
5-1) فرضیه‌های پژوهش . 10
6-1) تعاریف متغیرها 10
فصل دوم: مروری بر مبانی نظری و پیشینه پژوهش
1-2) مقدمه . 13
2-2) تاریخچه 14
3-2) تعاریف . 14
4-2) مبانی نظری . 15
1-4-2) نظریه‌های شناختی و راهبردهای نظری 16
الف) آلبرت الیس و نظریه‌ درمانی عقلانی- عاطفی 17
ب) آرون بک و نظریه شناخت درمانی . 19
ج) یانگ و طرحواره درمانی 22
د) باور و مدل راه‌اندازی عاطفی . 27
ه) لسلی گرینبرگ و درمان هیجان محور 28
2-4-2) رویکرد پردازش اطلاعات 29
الف) حافظه و بخش‌های مرتبط با آن . 36
ب) مدل‌های حافظه . 39
3-4-2) فراشناخت و فراحافظه 49
5-2) میزان شیوع . 62
6-2) پیشینه پژوهش 63
7-2) جمع‌بندی مطالب . 71
فصل سوم: روش پژوهش
1-3) مقدمه . 74
2-3) روش پژوهش 74
3-3) جامعه آماری، نمونه و روش نمونه‌گیری . 76
4-3) ابزار اندازه‌گیری . 77
5-3) مراحل اجرا 78
6-3) روش توصیف و تجزیه تحلیل داده‌ها . 81
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری داده‌ها
1-4) مقدمه 83
2-4) توصیف داده‌ها 83
3-4) تحلیل داده‌ها 84
فصل پنجم: بحث و تفسیر یافته‌ها
1-5) مقدمه 89
2-5) بحث و نتیجه‌گیری 89
3-5) محدویت‌های پژوهش 92
4-5) پیشنهادات پژوهش . 93
5-5) ملاحظات اخلاقی پژوهش 93

چکیده:
هدف از پژوهش حاضر بررسی احتمال کاهش علایم افسردگی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی بر اساس درمان مبتنی بر پردازش اطلاعات با تمرکز بر حافظه و بازسازی آن است. جامعه مشتمل برکلیه بیماران زن 20-35 سال با تشخیص افسردگی اساسی مراجعه‌کننده به مراکز درمانی سطح