کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


دی 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



 



صفحه
عنوان
جدول ۲-۱ برخی از سیستم های خبره تجربی ۲۰
جدول ۲-۲ برخی سیستم های خبره تجاری ۲۱
جدول ۲-۴ کاربردهای سیستم خبره ۳۲
جدول۲-۵ سیستم های پشتیبان تصمیم گیری در مقایسه با سیستم های خبره ۳۹
جدول ۴-۱ طبقه بندی صنعت ۱۰۵
جدول ۴-۲ قواعد ۱۱۰
جدول ۴-۳ اعدا فازی مثلثی ۱۱۴
جدول ۴-۴ پرتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۵ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۱۹
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

جدول ۴-۵ پرتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۵ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۱۹
جدول ۴-۶ پرتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۶ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۰
جدول ۴-۷ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۶ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۰
جدول ۴-۸ پرتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۷ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۱
جدول ۴-۹ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۷ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۱
جدول ۴-۱۰ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۸ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۲
جدول ۴-۱۱ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۸ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۲
جدول ۴-۱۲ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۹ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۳
جدول ۴-۱۳ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۹ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۳
جدول ۴-۱۴ پرتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۹۰ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۴
جدول ۴-۱۵ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۹۰ (سرمایه گذار ریسک گریز) ۱۲۴
جدول ۴-۱۶ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۵ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۵
جدول ۴-۱۷ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۵ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۵
جدول ۴-۱۸ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۶ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۶
جدول ۴-۱۹ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۶ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۶
جدول ۴-۲۰ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۷ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۷
جدول ۴-۲۱ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۷ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۷
جدول ۴-۲۲ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۸ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۸
جدول ۴-۲۳ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۸ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۸
جدول ۴-۲۴ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۹ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۹
جدول ۴-۲۵ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۹ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۲۹
جدول ۴-۲۶ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۹۰ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۳۰
جدول ۴-۲۷ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۹۰ (سرمایه گذار ریسک پذیر) ۱۳۰
جدول ۴-۲۸ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۵ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۱
جدول ۴-۲۹ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۵ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۱
جدول ۴-۳۰ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۶ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۲
جدول ۴-۳۱ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۶ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۲
جدول ۴-۳۲ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۷ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۳
جدول ۴-۳۳ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۷ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۳
جدول ۴-۳۴ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۸ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۴
جدول ۴-۳۵ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۸ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۴
جدول ۴-۳۶ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۸۹ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۵
جدول ۴-۳۷ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۸۹ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۵
جدول ۴-۳۸ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه اول ۱۳۹۰ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۶
جدول ۴-۳۹ پورتفوی ساخته شده برای شش ماه دوم ۱۳۹۰ (سرمایه گذار بی تفاوت نسبت به ریسک) ۱۳۶
جدول ۴-۴۰ بازده پورتفوی برای دورهی سرمایه گذاری ۶ ماهه ۱۳۷
جدول ۴-۴۱ آلفای جنسن پورتفوی ۶ ماهه ۱۳۸
جدول ۴-۴۲ بازده پورتفوی برای دورهی سرمایه گذاری ۱۲ ماهه ۱۳۹

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[جمعه 1400-09-05] [ 10:58:00 ب.ظ ]




      • - ماده یک کنوانسیون اروپایی حقوق بشر:«اعضاء معظم متعاهد باید برای هر کس که در قلمرو صلاحیت آنها قرار دارد، حقوق و آزادیهای مندرج در بخش یکم را تامین کنند» ↑

    (( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

  • - ماده ۱۳ کنوانسیون اروپایی حقوق بشر:«هر کس که حقوق و آزادیهای شناخته شده اش به موجب این کنوانسیون نقض شود، باید وسیله احقاق حق موثر وی نزد مرجع ملی فراهم شود، هر چند که نقض حقوق را اشخاصی انجام داده باشند که به اعتبار شغل رسمی عمل کرده باشند» ↑
  • - ماده ۳۵ کنوانسیون اروپایی حقوق بشر:» ۱- دیوان فقط پس از طی مراحل داخلی شناخته شده به موجب اصول حقوق بین‌الملل و در طول یک دوره شش ماهه از زمان صدور تصمیم قطعی ( مرجع داخلی ) می‌تواند قضیه را بررسی کند. ۲-…» ↑
  • - Effective Protection. ↑
  • - دولتهای عضو این کنوانسیون که اعضای شورای اروپا هستند… با توجه به اینکه هدف از اعلامیه مزبور تضمین شناسائی و رعایت همگانی و موثر حقوقی است که در آن اعلام شده است. ↑
  • Van Dijk and Van Hoof , Theory and Practice of the European Convention on Human Rights, Kluwer, 1998 , p. 74. ↑
  • -Irland v UK , judgment of 18 january 1978, para.239:” …. Convention comprises more than mere reciprocal engagements between contracting States. It creates, over and above a network of mutual, bilateral undertakings, objective obligations which, in the words of the Preamble, benefit from a collective enforcement…” ↑
  • - فریده شایگان و دیگران، پیشین، ص۲۳۷. ↑
  • -نیل نیوجنت، پیشین، ص ۶۲۴. ↑
  • - L. Helfer and A.M. Slaughter ‘Toward a Theory of Effective Supranational Adjudication’, ۱۰۷ Yale Law Journal ,۱۹۹۷, pp. 316–۱۷. ↑
  • - Dinah Shelton, Paolo G. Carozza, Regional Protection of Human Rights, Oxford University Press , 2013, p.529 ↑
  • - George Letsas, “Two Concepts of the Margin of Appreciation”, op.cit , p.706. ↑
  • -Grifhorst v. France, op.cit, para. 83. ↑
  • - Gabrić v. Croatia, op.cit, para.45. ↑
  • - De meyer. ↑
  • - Z v. Finland,  Judgment of 25 February 1997 , Partly dissenting opinion of judge De meyer , para. 3. ↑
  • - Rosalyn Higgins, “Derrogations under Human Rights treaties”, Human Rights Quarterly,  ۴, no. 4, Winter 1982, p. 477. ↑
  • - Martin Dixon, ‎Robert McCorquodale, ‎Sarah Williams, Cases and Materials on International Law, Oxford University Press , 2011,p.209. ↑
  • - Yuval Shany ,” Toward a General Margin of Appreciation Doctrine in International Law?” ,The European Journal of International Law ,Vol. 16 , No.5 , 2006, pp. 922-923. ↑
  • - بر این موضوع درکنوانسیون‌ها و معاهدات بسیاری به مانند ماده ۲۷میثاق حقوق مدنی و سیاسی، بند ۳ ماده ۱ و همچنین ماده ۵۵ منشور، بند ۱ ماده ۲ اعلامیه جهانی حقوق بشر تاکید شده است. جهت مطالعه بیشتر رجوع شود به: حسام الدین لسانی،«جایگاه اقلیتها در حقوق بین‌المللى بشر(آخرین دستاوردها)»، اندیشه های حقوقی، شماره ۳، ۱۳۸۲، صص ۱۲۹-۱۵۳ ↑
  • - Eyal Benvenisti, “Margin of Appreciation, Consensus and Universal Standards”op.cit ,p.847. ↑
  • - Ibid ,p. 850. ↑
  • - Jeffrey A., Brauch, ‘The Margin of Appreciation and the Jurisprudence of the European Court of Human Rights: Threat to the Rule of Law’, Columbia Journal of European Law, Vol. 11, No. 1, 2004–۲۰۰۵, p. 125. ↑
  • - J. Habermas, Between Facts and Norms, Cambridge: Polity Press, 1996, p. 198. ↑
  • - در این قضیه انگلستان به در خواست دادستان کل آن کشور، از نشر مقالات روزنامه ساندی تایمز جلوگیری کرده بود. آنگاه که روزنامه مدعی شد از حکم دادگاه زیان دیده است و از طرفی راه به پیشبرد این دعوا در چارچوب سیستم قضایی انگلستان نمی دید، نزد دیوان اروپایی حقوق بشرطرح دعوا نمود، که نهایتاً دیوان دستور قاضی انگلیس مبنی بر منع چاپ مقاله را با مقررات ماده ۱۰ کنواسیون اروپایی حقوق بشر مغایر دید. ↑
  • - Sunday Times v. The United Kingdom, judgment of 26.04.1979., Joint Dissenting Opinion of Judges Wiarda, Cremona, Thór Vilhjálmsson, Ryssdal, Ganshof van der Meersch, Sir Gerald Fitzmaurice, Bindschedler-Robert, Liesch and Matscher, para. 8. ↑
  • -Markt Intern Verlag GmbH and Klaus Beermann v. Germany, 20 November 1989, Application No. 10572/83, para. 37. ↑
  • -Jan Kratochvíl, op.cit, p. 346 ↑
  • - Jeffrey A., Brauch., op.cit , p. 125. ↑
  • - محمد عالیخانی، حقوق بین‌الملل، تهران، خط سوم، ۱۳۷۸، ص۵۵۰. ↑
  • - The Lotus Case (France v. Turkey), P. C. I. J. , series A, No. 10 (1927), para.44:” International law governs relations between independent States. The rules of law binding upon States therefore emanate from their own free will as expressed in conventions or by usages generally accepted as expressing principles of law and established in order to regulate the relations between these co-existing independent communities or with a view to the achievement of common aims. Restrictions upon the independence of States cannot therefore be presumed.” ↑
  • -هدایت اله فلسفی، اجرای مقررات حقوق بین‌الملل، پیشین، ص۳۲. ↑
  • - Ni Aolain Fionnuala , “From Discretion to Scrutiny: Revisiting the Application of the Margin of Appreciation Doctrine in the Context of Article 15 of the European Convention on Human Rights” , Human Rights Quarterly,  ۲۳, Number 3, August 2001, p. 625. ↑
  • - General Comment No.12: The Right to Adequate Food (art.11), Twentieth session (1999) contained in document UN Doc. E/c.12/1999/5.see UN Doc. HRI/GEN/1/Rev.9(Vol.I),(2008),:”… The most appropriate ways and means of implementing the right to adequate food will inevitably vary significantly from one State party to another. Every State will have a margin of discretion in choosing its own approaches…” ↑
  • - General Comment No.14: The Right to Highest Attainable standard of Health (art.12), Twenty-second session (2000) , UN Doc. HRI/GEN/1/Rev.9(Vol.I),(2008),para.53,p.91.:” …The most appropriate feasible measures to implement the right to health will vary significantly from one State to another. Every State has a margin of discretion in assessing which measures are most suitable to meet its specific circumstances…” ↑
  • -Technique. ↑
  • - Luigi. Crema, “ Disappearance and New Sightings of Restrictive Interpretation(s)”, The European Journal of International Lawvol 21,2010, p.696. ↑
  • - interpretation. ↑
  • - Oddný Mjöll Arnardóttir , Equality and Non-Discrimination under the European Convention on Human Rights, Martinus Nijhoff, The Hague, 2003, pp. 60-64 ↑
  • - Handyside v. United Kingdom, op.cit. , para 48”:… This margin is given …interpret and apply the laws …” ↑
  • - Murat Tümay , op.cit , p.214. ↑
  • - Al Adsani v. UK, Judgment of 21 November ,EctHR,2001,para 55.:” the Convention has to be interpreted in the light of the rules set out in the Vienna Convention on the Law of Treaties of 23 May 1969…” ↑
  • - Witold Litwa v. Poland, judgment of 4 April 2000, paras. 57-58 ↑
  • - محمد رضا ضیائی بیگدلی، حقوق معاهدات بین‌المللی، گنج دانش، ۱۳۸۸، چاپ چهارم، ص ۱۵۶. ↑
  • - Handyside v. United Kingdom, op.cit. , para. 48-49:”… The domestic margin of appreciation thus goes hand in hand with a European supervision…” ↑
  • - Good Faith. ↑
  • - ماده ۲۶ کنوانسیون ۱۹۶۹وین حقوق معاهدات: هر معاهده لازم الاجرائی برای طرفهای آن تعهّدآور است و باید توسط آنها با حسن نیّت اجرا گردد. و بند ا ماده ۳۱ کنوانسیون ۱۹۶۹ وین “یک معاهده به حسن نیت و منطبق با معنای معمولی که باید به اصطلاحات آن در سیاق عبارت و در پرتو موضوع و هدف معاهده داده شود، تفسیر خواهد شد…." ↑
  • - William Tetley, Good Faith in Contract. Particularly in the Contracts of Arbitration and Chartering , McGill University , 2010, p.7. ↑
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:57:00 ب.ظ ]




ارزیابی واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران در بورس اوراق بهادار تهران

۸

قالیباف اصل و همکاران

۱۳۸۹

بررسی بازده اضافی راهبرد شتاب سود و قیمت در بورس اوراق بهادار تهران

۱۱-۲)خلاصه فصل
در این فصل به طرح مبانی نظری مرتبط با فرضیه بازارهای کارا پرداخته شد. سپس نقد های وارد آمده بر این فرضیه و برخی از استثنائات و ناسامانی های بازار سرمایه که در تعارض با فرضیه بازار های کارا قرار داشتند مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج تحقیقات صورت گرفته در این حوزه نشان می داد که ناسامانی های متعدد موجود در بازار سرمایه بیانگر آنند که بازار های سرمایه از کارایی کامل برخوردار نیستند و سرمایه گذاران همواره واکنشی منطقی و عقلایی ندارند. هم چنین با بررسی ادبیات مالی رفتاری به تبیین و دسته بندی عواملی پرداخته شد که بر شکل گیری ناکارایی در بازار موثرند. بدین ترتیب و با توجه به ادبیات مالی رفتاری ، دو عامل محدودیت بر آربیتراژ و تورش های رفتاری سرمایه گذاران ، به عنوان عوامل اصلی شکل گیری ناکارایی در بازار مشخص گردیدند. در ادامه نیز به تبیین واکنش بیش از حد و واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران ، به عنوان یکی از ناسامانی های با اهمیت بازار سرمایه پرداخته شد.
در این فصل به تشریح مبانی نظری مرتبط با عدم اطمینان اطلاعاتی نیز پرداخته شد. و اشاره گردید که عدم اطمینان اطلاعاتی به معنای ابهام در تعیین ارزش ذاتی شرکت می باشد و دو منبع بالقوه اصلی آن ، عدم تقارن اطلاعاتی و فرصت های رشد آتی می باشد. سپس و با توجه به ادبیات پیشین به تبیین مدل هایی پرداخته شد که بر اساس آن ها عدم اطمینان اطلاعاتی می تواند موجب تشدید ناسامانی های بازار سرمایه ، از جمله واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران گردد. در پایان نیز برخی از مطالعات مرتبط پیشین مورد بررسی قرار گرفتند. همان گونه که در این بخش مشاهده شد ، اگرچه در برخی از تحقیقات داخلی به بررسی واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران و سود آوری راهبرد سرمایه گذاری شتاب پرداخته شده است ، اما در هیچ کدام از این تحقیقات رابطه آن با عدم اطمینان اطلاعاتی مورد بررسی قرار نگرفته است. این تحقیق نخستین پژوهش داخلی است که به بررسی رابطه عدم اطمینان اطلاعاتی با واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران پرداخته است. و لذا می تواند به توسعه دانش موجود پیرامون واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران و ابعاد گوناگون آن کمک کند.
علیرغم اهمیت موضوع عدم اطمینان اطلاعاتی ، تا کنون پژوهش های اندکی به بررسی این موضوع در بازار سرمایه کشور پرداخته اند. در یکی از تحقیقات معدود در این زمینه حجازی و همکاران (۱۳۹۰) به بررسی محتوای اطلاعاتی هموارسازی در شرایط عدم اطمینان اطلاعاتی پرداختند. بنابراین این تحقیق می تواند منجر به توسعه دانش موجود در زمینه عدم اطمینان اطلاعاتی نیز منجر شود
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

اگر چه در تحقیقات خارجی موجود در این زمینه به بررسی رابطه عدم اطمینان اطلاعاتی و واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران پرداخته شده است ، اما در این پژوهش ها رابطه واکنش کمتر از حد و هر یک از معیار های عدم اطمینان اطلاعاتی به صورت جداگانه بررسی و تجزیه و تحلیل شده است. در این تحقیق برای نخستین بار از تکنینک تجزیه و تحلیل عاملی برای اندازه گیری عدم اطمینان اطلاعاتی استفاده شده است.
فصل سوم
روش تحقیق
مقدمه
یکی از اصلی ترین بخش های هر تحقیق روش انجام تحقیق می باشد. در روش تحقیق ، منظور از روش ، مجموعه فعالیت هایی است که برای رسیدن به هدفی صورت می گیرد و تحقیق عبارت از فعالیت هایی است که پژوهشگر با بهره گرفتن از آن ها به واقعیت پی می برد (دلاور ، ۱۳۸۰). روش تحقیق مجموعه ای از قواعد ، ابزار و راه های معتبر نظام یافته برای بررسی واقعیت ها ، کشف مجهولات و دستیابی به راه حل مشکلات است.
روش های پژوهش در واقع ابزارهای دستیابی به هدف به شمار می روند. بنابراین شناخت واقعیت های موجود و پی بردن به روابط میان آن ها مستلزم انتخاب روش تحقیق مناسب است. در واقع می توان گفت که اثر بخشی یک کار تحقیقی ، منوط به انتخاب درست روش تحقیق است (سرهنگی ، ۱۳۸۹). در این فصل در ارتباط با روش اجرای تحقیق ، قلمرو مکانی و زمانی تحقیق ، فرضیه های تحقیق ، نحوه جمع آوری اطلاعات ، مدل تحقیق جهت آزمون فرضیه ها و شیوه اندازه گیری متغیر های تحقیق ، و در نهایت نحوه تجزیه و تحلیل داده ها بحث خواهد شد.
۱-۳)روش شناسی تحقیق
تا کنون روش های تحقیق را از منظر های گوناگونی طبقه بندی نموده اند ؛ که در هر یک از این طبقه بندی ها ، از معیار های متفاوتی برای متمایز ساختن انواع روش های تحقیق از یکدیگر استفاده شده است. در این قسمت به توصیف نوع روش تحقیق حاضر بر مبنای برخی از معیارهای متداول پرداخته می شود.
بر مبنای نحوه گردآوری داده ها ، پژوهش ها به دو دسته تحقیقات آزمایشی و غیر آزمایشی (شبه آزمایشی) طبقه بندی می شوند. در تحقیقات غیر آزمایشی از دو دسته اطلاعات تاریخی و یا توصیفی استفاده می شود. از آن جا که در این تحقیق ، از اطلاعات تاریخی برای آزمون فرضیه ها استفاده شده است ، می توان آن را در زمره تحقیقات غیر آزمایشی طبقه بندی نمود.
از سوی دیگر تحقیقات را از منظر هدف آن ، به دو دسته تحقیقات بنیادی یا پایه ای و تحقیقات کاربردی تقسیم نموده اند. وقتی اساساً برای بهبود درک خود درباره مسایل بخصوصی که به طور معمول روی می دهند و نیز
چگونگی حل آن ها تحقیق می کنیم آن را تحقیق بنیادی یا پایه ای می خوانیم؛ اما زمانی که با هدف برخورداری از نتایج یافته ها برای حل مسایل موجود به تحقیق می پردازیم آن را تحقیق کاربردی می نامیم (سکاران ، ۲۰۰۴). از آن جا که نتایج این تحقیق ، ناظر به کاربردهای مشخصی در عمل می باشد ، می توان آن را در زمره تحقیقات کاربردی طبقه بندی نمود.
هم چنین تحقیقات به دو دسته علی و غیر علی تقسیم شده اند. تحقیق علی زمانی اجرا می شود که تعیین رابطه علت و معلولی مشخصی لازم باشد. ولی اگر محقق صرفاً بخواهد عوامل مهم و مرتبط با مساله را شناسایی کند ، به مطالعه همبستگی روی می آورد. در پژوهش علی محقق علاقه مند است یک یا چند عامل را که بی گمان علت مساله تحقیق هستند بشناسد. اما با توجه به این واقعیت که عوامل متعددی به طور زنجیره ای بر یکدیگر و بر مساله تاثیر می گذارند ، پژوهشگر به جای آنکه در پی برقراری رابطه علت و معلولی باشد ، عوامل عمده ای را که با مساله مرتبط هستند جست و جو می کند و از این رو به مطالعه همبستگی روی می آورد (سکاران ، ۲۰۰۴). از آن جا که این تحقیق به بررسی رابطه میان عدم اطمینان اطلاعاتی و واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران می پردازد ، می توان آن را در زمره تحقیقات همبستگی طبقه بندی نمود.
۲-۳)قلمرو تحقیق
۱-۲-۳)قلمرو مکانی – جامعه و نمونه تحقیق
جامعه آماری به کل گروه افراد ، وقایع یا چیزهایی اشاره دارد که محقق می خواهد به تحقیق درباره آنها بپردازد. اعضای جامعه از نظر برخورداری از یک صفت خاص با یکدیگر اشتراک دارند. نمونه مجموعه کوچکی از جامعه آماری و مشتمل بر برخی اعضای جامعه می باشد. به عبارت دیگر تعدادی از اعضای جامعه آماری و نه همه آن ها نمونه تحقیق را تشکیل می دهند.
جامعه آماری این تحقیق مشتمل بر شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می باشد. نمونه آماری این تحقیق نیز شامل شرکت هایی می شود که واجد تمامی ویژگی های زیر باشند:

  • برای رعایت قابلیت مقایسه دوره مالی آن ها منتهی به پایان اسفند ماه باشد.

۲)شرکت های مورد نظر حداقل قبل از سال ۱۳۸۶ در بورس پذیرفته شده باشند و تا پایان سال ۱۳۹۰ از بورس خارج نشده باشند.
۳)جزء بانک ها و موسسات مالی (شرکت های سرمایه گذاری ، واسطه گری های مالی ، شرکت های هلدینگ ، و لیزینگ ها) نباشند.
۴)تمامی داده های مورد نیاز آن ها در طی سال های تحقیق در دسترس باشد.
۵)طی سال های ۱۳۸۶ تا ۱۳۹۰ تغییر فعالیت یا تغییر سال مالی نداده باشند.
۶)از آن جا که در تحقیق حاضر بازده سهام نیز به عنوان یکی از متغیر های اصلی بررسی می شود ، وقفه معاملاتی بیش از ۴ ماه در دوره تحقیق نداشته باشد.
در نهایت و با مد نظر قرار دادن محدودیت های بالا ، ۱۰۶ شرکت باقیمانده به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. فهرست شرکت های نمونه در پیوست پایان نامه ذکر شده است.
۲-۲-۳)قلمرو زمانی – دوره تحقیق
قلمرو زمانی تحقیق از ابتدای سال ۱۳۸۶ تا پایان سال ۱۳۹۰ را در بر می گیرد.
۳-۲-۳)قلمرو موضوعی
موضوع این تحقیق بررسی رابطه عدم اطمینان اطلاعاتی با واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران می باشد.
۳-۳)بیان عملیاتی فرضیه ها
فرضیه تحقیق حدس بخردانه ای درباره رابطه دو یا چند متغیر است. فرضیه ها به صورت جمله خبری بیان شده و نشانگر روابط یا نتایج مورد انتظار هستند. آزمون تجربی یک فرضیه هنگامی امکان پذیر است که بتوان متغیر ها را دستکاری ، رده بندی یا اندازه گیری کرد. اگر هیچ یک از این حالات امکان پذیر نباشد برای تحلیل کمی فرضیه هیچ راه دیگری موجود نخواهد بود. یک فرضیه هیچ گاه به صورت مطلق ابطال یا اثبات نمی شود بلکه با توجه به داده های گردآوری شده تنها رد یا تایید می شود. فرضیه ها به منطقی محتمل و محقق بر اساس شواهد تجربی قادر به تصمیم گیری منطقی در خصوص تایید یا رد آنها است (سرمد و همکاران ، ۱۳۸۷).
همان گونه که در مبانی نظری پژوهش توضیح داده شد ، واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران ، یکی از ناسامانی های بازار سرمایه می باشد که در تعارض با فرضیه بازار های کارا قرار دارد. اندیشمندان مالی ، این ناهنجاری را در حوزه ادبیات مالی رفتاری قرار داده و آن را در زمره استثنائات مالی می دانند. ادبیات مالی رفتاری بر پایه دو مفروض اساسی تورش های رفتاری سرمایه گذاران و محدودیت بر آربیتراژ شکل یافته است. و چنین ادعا شده است که اغلب ناسامانی های بازار سرمایه و انحراف از الگوی بازار کارا ، از جمله واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران ، با توسل به این دو عامل قابل تبیین است.
در شاخه دیگری از ادبیات تحقیقی پیشین نیز بیان شده است ، که عدم اطمینان اطلاعاتی ، بر هر دو عامل تورش های رفتاری و محدودیت بر آربیتراژ اثر گذار است. بر این اساس ، عدم اطمینان اطلاعاتی از یک سو موجب تشدید تورش های رفتاری سرمایه گذاران گردیده و از سوی دیگر فرایند محدودیت در آربیتراژ را تقویت می سازد. بدین ترتیب انتظار بر آن است ، که افزایش عدم اطمینان اطلاعاتی موجب افزایش ناسامانی های بازار سرمایه گردد ، که واکنش کمتر از حد سرمایه گذاران را نیز می توان در این دسته قرار داد. در مجموع و با توجه به مطالب گفته شده ، فرضیه های پژوهش به شکل زیر قابل طرح اند:

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:56:00 ب.ظ ]




مقدمه

پژوهشگر پس از این که روش تحقیق خود را مشخص کرد و با بهره گرفتن از ابزارهای مناسب، داده های مورد نیاز را برای آزمون فرضیه های خود جمع آوری کرد، اکنون نوبت آن است که با بهره گیری از تکنیک های آماری مناسبی که با روش تحقیق، نوع متغیرها ارتباط دارد، داده های جمع آوری شده را دسته بندی و تجزیه و تحلیل نماید و در نهایت فرضیه هایی را که تا این مرحله او را در تحقیق هدایت کرده اند در بوته آزمون قرار دهد و تکلیف آن ها را روشن کند و سرانجام بتواند راه حلی و پاسخی برای پرسش تحقیق بیابد. پیوند دادن موضوع تحقیق به رشته ای از اطلاعات موجود مستلزم اندیشه ای خلاق است، معمولاً موضوعی به ذهن محقق خطور می کند که یافتن منابع داده های موجود برای بررسی آن مستلزم خلاقیت ذهنی محقق است، آرایش و تنظیم داده ها نیز مستلزم خلاقیت است.فرایند تجزیه و تحلیل داده ها فرایندی چند مرحله ای است که طی آن داده هایی که از طریق بکارگیری ابزارهای جمع آوری در جامعه (نمونه) آماری فراهم آمده اند خلاصه، کد بندی و دسته بندی… و در نهایت پردازش می شوند تا زمینه برقراری انواع تحلیل ها و ارتباط ها بین این داده ها به منظور آزمون فرضیه ها فراهم آید.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

تجزیه و تحلیل اطلاعات به عنوان مرحله ای علمی از پایه های اساسی هر پژوهش علمی به شمار می رود که به وسیله آن کلیه فعالیت های پژوهش تا رسیدن به نتیجه، کنترل و هدایت می شوند. در این فصل نیز به توصیف داده های پژوهشی و تجزیه و تحلیل داده هایی که به وسیله پرسشنامه از افراد نمونه گردآوری شده‌اند پرداخته خواهد شد و سپس به هر یک از فرضیات پاسخ داده می‌شود.

توصیف ویژگی های جمعیت شناختی اعضای نمونه

به منظور شناخت بهتر ماهیت جامعه ای که در پژوهش مورد مطالعه قرار گرفته است و آشنایی بیشتر با متغیرهای پژوهش، قبل از تجزیه و تحلیل داده های آماری، لازم است این داده ها توصیف شود. همچنین توصیف آماری داده ها، گامی در جهت تشخیص الگوی حاکم بر آن ها و پایه ای برای تبیین روابط بین متغیرهایی است که در پژوهش بکار می رود.

جنسیت

جدول ‏۴‑۱: توزیع فراوانی مربوط به جنسیت

جنسیت فراوانی درصد فراوانی
مرد ۲۶۱ ۸/۶۷
زن ۱۲۴ ۲/۳۲
جمع ۳۸۵ ۱۰۰

همانگونه که جدول ۵ و نمودار ۱ نشان می­دهد، ۸/۶۷ پاسخ دهندگان را مردان و۲/۳۲ پدرصد را زنان تشکیل می­ دهند.
نمودار
شکل ‏۴‑۱: نمودارمیله ای مربوط به فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان

سن

جدول ‏۴‑۲: توزیع فراوانی مربوط به سن

سن فراوانی درصد فراوانی
بین ۲۰ تا ۳۰ سال ۲۹۰
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:56:00 ب.ظ ]




از روش مطالعه اسناد و مدارک نیز برای تهیه داده‌های تاریخی مربوط به پارامترهای منظور شده در مدل مربوط به جامعه یا نمونه آماری، کمک گرفته‌ شده است. در تکمیل نقایص داده ها و تعیین نقاط پرت و مبتنی بر آن تعریف مرزهای جامعه آماری روش مصاحبه تخصصی مورد استفاده قرار گرفته است.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۷-۳- ابزار گرد آوری داده ها
در انجام این تخقیق مبتنی بر نوع روش‌گرد‌‌آوری از ابزار های زیر بسته به مورد استفاده‌ شده است.
فیش:که از آن جهت ‌ثبت، مستند‌سازی، و ارجاع مبانی‌نظری و پیشینه به دست‌آمده از مطالعه‌کتابخانه‌ای استفاده‌ شده است.
چک لیست: از این ابزار به منظور ثبت داده های مورد تحقیق در مصاحبه تخصصی یا کنترل داده ها مورداستفاده قرار گرفته است.
جدول‌تلخیص‌داده‌ها: این ابزار در راستای تلخیص‌ داده‌های ‌تاریخی یا نتایج پردازش داده‌های‌عملکردی کمی بهره‌گرفته شده است.
۸-۳-پایایی واعتبارابزارتحقیق
در راستای افزایش دقت و پایایی سنجش و گردآوری داده ها از روش های ذیل بسته به مورد استفاده شده است:
۱) استفاده از اسناد ممیزی شده: مانند گزارش های ممیزی شده و مورد تایید سرپرستی استان که در گردآوری داده های عملکردی شعب بانکی مورد مطالعه به عنوان جامعه آماری مد نظر قرار گرفته است.
۲) استفاده از ابزار موازی: که در گردآوری از داده ها ازشعب و سرپرستی های شهرستان و استان مورد استفاده واقع شده است.
۹-۳-روش های تجزیه وتحلیل داده ها
در انجام این تحقیق از ابزار و روش‌های ذیل در زمینه پردازش و به عبارتی تجزیه و تحلیل‌داده‌های گردآوری شده استفاده شده است:
یک) روش‌های‌آماری:
این روش‌ها جهت پردازش داده‌های‌تاریخی‌اولیه، یا نتایج به دست آمده در تحلیل، به کارگرفته‌شده و عبارت‌اند از:
۱) روش های‌توصیفی: که در توصیف‌داده‌ها یا نتایج‌مورد استفاده قرارگرفته شده است و مشتمل بر نمودارهای پراکندگی و پارامترهای‌آماری اساسی شامل: میانگین، انحراف‌معیار[۵۶]، ضرایب چولگی و کشیدگی استاندارد، کوچک و بزرگ‌ترین مقدار می‌باشند.
۲) روش‌های‌تحلیلی: در این تحقیق به جهت استفاده از روش سرشماری در گردآوری داده‌ها و به عبارتی عدم استفاده از نمونه‌تصادفی، روش‌اسنتاج‌آماری‌توصیفی بوده، و روش های‌استقرا یا تحلیل‌آماری، نظیر برآورد فاصله‌ای یا آزمون‌فرض، قابل‌استفاده نخواهد بود. استفاده از روش مدل ‌سازی ریاضی نیز دلیل دیگری براین امر بوده‌است. چرا که فرایند‌بهینه‌سازی و مدل‌سازی مربوط به تحلیل پوششی داده ها به ازای داده‌های مورد‌استفاده نتیجه‌گیری شده و با تغییر در داده‌ها، جواب می‌تواند متفاوت باشد.
۳) تحلیل همبستگی: از این روش برای تعیین ارتباط متقابل بین سپرده های جذب شده مورد انتظار و اندازه کارایی شعب استفاده شده است. بدین منظور الف) اندازه کارایی شعب با مدل تحلیل پوششی داده ها محاسبه شده که به ازای هر شعبه عددی بین صفر و یک یا بر حسب درصد بین صفر تاصد محاسبه شده، ب) با بهره گرفتن از رگرسیون که در آن جذب سپرده به عنوان متغیر وابسته و نهاده ها به عنوان متغیرهای مستقلند تابع براورد سپرده مورد انتظار بدست آمده، ج) بعد از براورد ها و غیرپارامتری شدن رابطه رگرسیون با جایگزینی نهاده ها به ازای هر شعبه مقدار متغیر وابسته یا سپرده جذب شده به عنوان سپرده مورد انتظار محاسبه گردیده است و د) با بهره گرفتن از ضریب همبستگی ارتباط بین جذب سپرده مورد انتظار و اندازه کارایی تحلیل شده است.
دو) برنامه ریزی خطی:
از این روش بهینه سازی ریاضی جهت تحلیل کارایی مشتمل بر تعیین اندازه های کارآیی شعب، رتبه بندی شعب، تحلیل فاصله بین عملکرد واقعی و مورد انتظار استفاده شده است.
سه)تحلیل محتوی:
از این روش در راستای پردازش‌داده‌های مربوط به ادبیات‌تحقیق که به روش‌کتابخانه‌ای یا کاوش‌اینترنتی گردآوری شده‌اند، استفاده شده است. بر مبنای این روش‌تحلیل، دسته‌بندی داده‌های‌کیفی مبتنی بر مشترکات، یا مقایسه اختلاف و اشتراک موارد و به عبارتی جمع‌بندی آن‌ها صورت گرفته است.
یا مقایسه اختلاف و اشتراک موارد و به عبارتی جمع‌بندی آن‌ها صورت گرفته است.
چهار) مدل تحقیق:
چارچوب کلی روابط بین متغیرها در قالب مدل‌زیر است:
الف) رابطه‌کلی:
Eij = f(x1j, x2j, x3j, x4j,y1j, y2j)
ب) تعریف متغیرها
متغیرهای مورد استفاده در رابطه‌کلی به صورت زیر تعریف شده‌اند:
Ekj: اندازه‌کارایی به‌دست‌آمده از مدل iام شعبه jام و
k: 1و۲و۳ و ۴ j: 1و ۲و … و ۲۵۰
x1j: نهاده‌اول یا هزینه اداری شعبهjام بر حسب میلیون ریال
x2j: نهاده‌دوم یا یا هزینه متفرقه شعبه jام بر حسب میلیون ریال
x3j: نهاده‌سوم یا هزینه پرسنلی شعبه jام بر حسب میلیون ریال
X4j: نهاده‌چهارم یا سود پرداختی توسط شعبه jام بر حسب نفر
y1j: ستانده‌اول یا تسهیلات اعطایی توسط شعبه jام بر حسب میلیون ریال
y3j: ستانده‌دوم یا سپرده های جذب شده شعبهjام به میلیون ریال
ج) رابطه بین‌متغیرها:
جهت تعیین ارتباط بین متغیرها سه نوع رابطه ریاضی مورد استفاده قرار گرفته است، که عبارتند از:
رابطه اول:
Y2j = (x1j, x2j, x3j, x4j )
که در آن y2j مقدار واقعی ستانده دوم یا میزان سپرده های جذب شده شعبه jام و y2j* مقدار براوردی یا مورد انتظار ستانده دوم شعبه استانی بانک کشاورزی jام است، که از رابطه‌رگرسیونی زیر با جای گذاری نهاده‌های شعبه jام به دست می آید.
Y2j = α۱ + β۱ x1j + β۲ x2j + β۳ x3j+ β۴ x4j
که در رابطه α۱، β۱، β۲ و β۳و۴β پارامترهای برآاوردی به کمک روش‌های‌رگرسیونی است.
y2j* میزان جذب سپرده مورد انتظار و به عبارتی مقدار براوردی یا مورد انتظار ستانده دوم شعبه استانی بانک کشاورزی jام است که پس از به دست آوردن معادله پارامتریک مذکور در رابطه اول، به ازای مقادیر واقعی نهاده ها به دست آمده است.
رابطه‌دوم:
E3j = max (z) = z0 j=0

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 10:55:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم