فهرست مطالب

 

فصل اول: کلیات تحقیق

 

1-1- مقدمه. 2

 

1-2- بیان مسأله. 3

 

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش. 6

 

1-4- هدف پژوهش. 8

 

1-5- سؤال پژوهش. 8

 

1-6- تعاریف مفاهیم پژوهشی. 8

 

1-6-1- تجارب اکتسابی. 8

 

1-6-2- برنامه درسی پنهان. 8

 

1-6-3- تربیت بدنی  8

 

فصل دوم: ادبیات تحقیق

 

2-1- مقدمه. .11

 

2-2- پیشینه نظری تحقیق. 11

 

2-2-1- تاریخ برنامه درسی پنهان . 11

 

2-2-2- تعریف برنامه درسی پنهان از دیدگاه صاحبنظران. 13

 

2-2-3- دیدگاه های برنامه درسی پنهان. 16

 

2-2-4- برنامه درسی پنهان در آموزش عالی. 19

 

2-2-5- برنامه درسی آموزش عمومی . 21

 

2-2-6- تربیت بدنی. 22

 

2-2-7- اهداف تربیت بدنی. 23

 

2-2-8- برنامه درسی پنهان در درس تربیت بدنی .23

 

2-3- پیشینه تجربی تحقیق. 24

 

2-4- خلاصه و نتیجه­گیری. 28

 

 

فصل سوم: روش تحقیق

 

 3-1- مقدمه. 30

 

3-2- جامعه آماری. 30

 

3-3- نمونه آماری. 30

 

3-3-1- حجم نمونه. 30

 

3-3-2- روش نمونه گیری. 30

 

3-4- ابزار گردآوری داده­ ها. 31

 

3-4-1- اعتبار و قابلیت اطمینان ابزار پژوهش. 31

 

3-4-2- چگونگی جمع­آوری داده­ ها. 31

 

3-5- روش کار. 31

 

3-5-1- نوع روش تحقیق. 31

 

3-5-2- روش تحلیل داده­ ها. 32

 

 

فصل چهارم: تحلیل یافته­ها

 

 4-1- مقدمه. 35

 

4-2- جدول مضمون های حاصل از مصاحبه با دانشجویان. 35

 

4-3- مضمون های به دست آمده از تحلیل یافته ها. 35

 

4-3-1- مضمون عوامل مؤثر بر یادگیری. 35

 

4-3-2- مضمون موانع یادگیری . 38

 

4-3-3- مضمون­ های فرعی مشکلات آموزش تربیت بدنی. 4

 

4-3-4- مضمون های فرعی مهارت های اجتماعی. 43

 

 

فصل پنجم: یافته­ها و بحث

 

5-1- مقدمه. 50

 

5-2- نتیجه گیری. 62

 

5-3- محدودیت های تحقیق. 63

 

5-4- پیشنهادها . 63

 

5-4-1- پیشنهادهای کاربردی. 63

 

5-4-2- پیشنهادهای پژوهشی. 63

 

5-5- منابع مورد استفاده 64

 

5-5-1- منابع فارسی  . 64